La presente Diplomatura, tiene como finalidad brindar a docentes y profesionales de la salud herramientas conceptuales y operativas para el diseño, implementación y evaluación de intervenciones educativas y sanitarias desde una perspectiva de diversidad e inclusión.

Desde esta perspectiva, la formación propone superar enfoques centrado en el riesgo, la homogenización o la mera integración, promoviendo una mirada inclusiva que reconozca las diferencias como una oportunidad para enriquecer los procesos educativos, sociales y de la promoción de la salud.